Crisis en Venezuela pulveriza el relevo de docentes profesionales: "En siete años no se graduará ni un maestro"
La crisis en el sistema educativo en Venezuela continúa en escala, generando una alarmante tendencia a la escasez de docentes, éxodo de profesionales y la falta de una generación de relevo para el gremio que sobrevive entre carentes condiciones de trabajo y salarios de hambre.
El profesor Tulio Ramírez, director del Doctorado en Educación de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB), señaló que existe una alarmante deserción de estudiantes universitarios de Educación.
Desde 2008, la cantidad de estudiantes en las Escuelas de Educación de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, la Universidad Central de Venezuela y la UCAB ha disminuido 76%. Pasó de 110.000 a solo 29.723 en 2022, según el profesor.
El número de nuevos ingresos en estas carreras ha caído aún más drásticamente. En 2008, más de 31.000 bachilleres se inscribieron para formarse como docentes, mientras que en 2022 apenas 4.000 optaron por esta profesión, lo cual representa una reducción de 87%.
"Si la tendencia se mantiene, en siete años las universidades no estarán graduando ni un solo docente (...) A ese ritmo, ¿quién va a cubrir la creciente demanda de maestros en el país? La crisis se profundiza y la ausencia de profesionales calificados en las aulas tendrá consecuencias graves para la educación de las próximas generaciones", advirtió Ramírez.
Explicó que la crisis salarial incide tanto a nivel administrativo como académico, debido a que ocasiona una baja demanda a la profesión.
"Influye directamente en la calidad de la educación porque los docentes se ven obligados a abandonar las aulas para buscar otras alternativas económicas", dijo.
A su juicio, el sistema educativo del país es víctima de las malas políticas aplicadas por el Estado.
"El trabajo de los educadores es fundamental para el desarrollo del país, pero su situación refleja un profundo abandono. Se necesita una política de Estado que garantice salarios justos, estabilidad laboral y recursos adecuados para la educación", afirmó.
